Proyecto Cultura: Frixoleros

 Durante uno de mis viajes a Méjico tuve la fortuna y el honor de conocer a Daniel y a Camila, los fundadores del grupo Frixoleros. Ellos nos recibieron en su casa y me dieron la posibilidad de hacerles una entrevista. En este video recuerdan cómo nació Frixoleros, nos hablan del origen de la música que interpretan y comparten su visión de algunos aspectos de la cultura mejicana. Espero que disfruten de este video y de la actividad.

Sebastian.

Goals of this Activity

  • To experience (listen to) typical expressive products of the Mexican culture (traditional music) performed by local artists of Bucerias- Mexico.

  • To identify authentic products of the Mexican tradition (different styles of traditional Mexican music)

  • To learn about cultural practices and the perspectives (beliefs and values) expressed by the interviewees.

  • To attain a greater level of understanding of some aspects of the Mexican culture that could contribute to avoid cultural stereotypes.

  • To find differences and similarities between the students’ own culture and the target culture.

     

Directions

Watch the videos (part 1 and 2) and answer the questions to complete the activity. Come prepared to discuss your reflections in class. Please post your answers in the discussion board.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

¿No comprendes algunas palabras de la entrevista? Búscalas en el diccionario.


 
 
click on the picture to go to the dictionary


Actividad


Responde estas preguntas:

1. ¿Cómo nació Frixoleros?

2. Nombra tres lugares de donde viene la música de Frixoleros.

3. Frixoleros interpreta diferentes tipos de música mejicana. ¿Cuál es el más importante?

4. ¿Qué aspectos positivos explica Daniel sobre la identidad mejicana?

5. ¿Qué valores culturales están expresados en esta entrevista?

6. Después de mirar el video. ¿Puedes comparar algunos aspectos de la cultura mejicana con tu cultura?